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適當(dāng)給孩子一些負(fù)面刺激(下)

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  四 需要饑餓刺激

  許多孩子有挑食、偏食、厭食的不良習(xí)慣,他們胃口不好、食欲不振、喜歡零售,這樣的孩子需要饑餓刺激。不妨餓他們一兩餐,他們?cè)谄穱L饑腸轆轆的滋味后,才會(huì)體會(huì)到飯香菜鮮。另一方面,還可以培養(yǎng)他們?cè)谄D苦條件下的適應(yīng)能力及生存能力。

  五 受一點(diǎn)冷熱刺激

  空調(diào)進(jìn)入家庭后,孩子們受到的冷熱刺激減少了,他們對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力也大大下降了。冬天,有的家長(zhǎng)甚至因怕孩子經(jīng)不起路途上的寒冷而不愿送孩子去幼兒園。這樣的孩子成人后怎能經(jīng)得起磨難,經(jīng)得起風(fēng)浪呢。因此,適當(dāng)?shù)刈尯⒆邮芤稽c(diǎn)冷熱刺激,不僅能提高他們御寒防暑能力,還能鍛煉他們的意志,使他們?cè)谄D苦惡劣的條件下仍能安然處之。

  六 嘗一嘗失敗的滋味

  有些父母有一種錯(cuò)誤的做法,那就是在各種游戲、競(jìng)賽活動(dòng)中,總是想盡辦法讓孩子勝利,而不愿看到孩子失敗。下棋、玩撲克時(shí),家長(zhǎng)有意地輸給孩子;做事情總是表?yè)P(yáng)孩子做得最好。這樣的孩子走上社會(huì)后,往往不能正確對(duì)待生活道路上的各種挫折和失敗。面對(duì)挫折和失敗,他們往往會(huì)沮喪、惱怒甚至喪失信心。因此,應(yīng)從小讓孩子體驗(yàn)失敗的滋味,讓他們學(xué)會(huì)從失敗中查找原因,增強(qiáng)其抗挫折能力,使他們將來能經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。

 

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